ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ В СОВРЕМЕННОЙ ЯЗЫКОВОЙ ОНЛАЙН-СРЕДЕ СтатьяРуденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Макарова Н.С.Русский язык за рубежом. 2023. С. 31-42
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ГОЛОСОВОЙ ПОМОЩНИК АЛИСА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО (УРОВЕНЬ А1) СтатьяАль-Кайси А.Н., Архангельская А.Л., Руденко-Моргун О.И.Филологические науки. Вопросы теории и практики. Том 12. 2019. С. 239-244
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ МонографияКуриленко В.Б., Руденко-Моргун О.И., Бирюкова Ю.Н., Аль-Кайси А.Н., Архангельская А.Л., Апакина Л.В., Ахнина К.В., Соколова Н.В., Макарова М.А., Шаталова Л.С., Шаталова Н.С., Молчанова И.И., Романенко А.В., Калинина Ю.М., Хильтбруннер ВикторияОбщество с ограниченной ответственностью Издательство Экон-Информ. 2019. 243 с.
ЭЛЕКТРОННЫЙ ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС В СИСТЕМЕ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ РКИ СтатьяАрхангельская А.Л.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 36-39
СРЕДСТВА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРИ СМЕШАННОМ ОБУЧЕНИИ РКИ: ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЛИ ПЕЧАТНЫЕ? СтатьяРуденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Аль-Кайси А.Н.Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. С. 209-213
МУЛЬТИМЕДИА КАК СРЕДСТВО ВИЗУАЛИЗАЦИИ ЯЗЫКОВЫХ ЯВЛЕНИЙ СтатьяРуденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Аль-Кайси А.Н.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2016. С. 47-55
ИНТЕГРАЦИЯ ПОЛИЭТНИЧЕСКОГО КОНТИНГЕНТА УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В РОССИЙСКОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ СтатьяРуденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Аль-Кайси А.Н.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2015. С. 161-170
E-LEARNING В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяАрхангельская А.Л., Жигунова О.М.Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. С. 19-22
<I>E-LEARNING</I> В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяАрхангельская А.Л., Жигунова О.М.Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. С. 19-22
О НОВОМ КОНЦЕПТУАЛЬНОМ ПОДХОДЕ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ НАУЧНОМУ СТИЛЮ РЕЧИ НА ЭТАПЕ ДОВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяАрхангельская А.Л., Жигунова О.М., Жиндаева А.Г.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2013. С. 70-77
О ПРОБЛЕМАХ ОБУЧЕНИЯ ИНОФОНОВ НАУЧНОМУ СТИЛЮ РЕЧИ КАК СРЕДСТВУ ОВЛАДЕНИЯ БУДУЩЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТЬЮ СтатьяЖиндаева А.Г., Архангельская А.Л.Современные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2013. С. 329-332
LEXICAL MINIMUM IN THE SYSTEM OF FOREIGN STUDENTS TRAINING OF RUSSIAN AS A MEAN OF ESTABLISHING PROFESSIONAL COMPETENCE СтатьяРуденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Жиндаева А.Г.European Science and Technology. 2013. С. 56-63
THE PROTECTION OF CHILDREN'S RIGHTS IN CASES OF INTERCOUNTRY ADOPTION СтатьяAhmadova M, Arhangelskaya A.Мы говорим на юридическом английском, немецком, французском, испанском, китайском. 2012. С. 11-12
УЧЕБНЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ: ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ СтатьяРуденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л.Информатика и образование. 2012. С. 31-34
К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА ПОРТАЛЕ ВУЗА ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ ДОВУЗОВСКОГО ЭТАПА ОБУЧЕНИЯ СтатьяАрхангельская А.Л., Жигунова О.В.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2012. С. 110-115