RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices

LANGUAGE PALETTE AS THE REFLECTION OF FEATURES OF MENTALITY OF THE PEOPLE: WHITE AND BLACK IN RUSSIAN, ENGLISH AND GERMAN PHRASEOLOGY

Article

Rogova A.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 67-71

PSYCHOLOGICAL PRINCIPLES OF CONTEMPORARY ENGLISH TEACHING METHODS

Article

Krivoshlikova L.V., Pushkina A.P.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 68-73

TEACHING RUSSIAN IN CHINA: ETHNOMETODICAL AND ETNOCULTURAL SPECIFIC FEATURES

Article

Novikova A.K.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 68-75

PEDAGOGICAL CONDITIONS OF MANAGEMENT OF FORMATION MATHEMATICAL COMPETENCE OF FOREIGN STUDENTS

Article

Gromov A.I., Hachaturova E.T.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 69-76

FUNCTIONAL AND SEMANTIC UNIVERSALS IN RUSSIAN AND SPANISH

Article

Alimova M.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 72-76

THE METHODS OF THE STRESS'S DIAGNOSIS

Article

Mikheeva A.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 74-77

MEMORIZATION AS A DOMINANT OF THE PROCESS OF TEACHING RUSSIAN TO FOREIGN STUDENTS

Article

Rozanova S.P.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 76-82

THE ART TEXT AS DIDACTIC AND LINGVOCULTURAL UNIT

Article

Pugachev I.A.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 77-83

VALUE-SEMANTIC ASPECT OF STUDYING THE MATERIALS ON SPIRITUAL TRADITION OF THE BRITISH FOLKLORE: ABOUT THE MEANING OF FOREIGN LANGUAGE IN THE DEVELOPMENT OF A PERSONALITY

Article

Nevmerzhitskaya Y.P.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 78-84

COMPUTER SUPPORT OF BEGINNER'S PHONETICS AND GRAMMAR COURSE FOR FOREIGN STUDENTS OF PREPARATORY FACULTIES

Article

Rudenko-Morgun O.I., Dounayeva L.A., Arkhangelskaya A.L.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 83-89

NONVERBAL COMMUNICATION IN PROCESS OF TEACHING RUSSIAN AS A SECOND LANGUAGE

Article

Papyan G.B.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 84-90

PERSONNEL IN THE TRANSITION TO THE INFORMATIONAL SOCIETY: THE EXPERIENCE OF THE DEPARTMENT

Article

Matvienko V.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 85-88

VALUE-SEMANTIC COMPONENT OF THE IMAGE OF THE WORLD IN SPANISH CULTURE

Article

Polyakova A.A.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 85-92

PROBLEMS OF COMMUNICATION BETWEEN CULTURES AND WAY OF IMPROVEMENT OF DIALOG BETWEEN CULTURES

Article

Romanova E.V., Namakshtanskaya I.E., Novikova J.N.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 89-92

TEACHING AND COMMUNICATIONAL GAMES ON LESSONS OF RUSSIAN AS A MEANS OF TRAINING OF ACTIVATION OF COMMUNICATIONAL SKILLS AT A STARTING STAGE OF LEARNING (THE CHINESE STUDENTS)

Article

Shkalikova A.S.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 91-97

NEW EDUCATIONAL METHODS IN TRAINING MATHEMATIC FOR FOREIGN STUDENTS AT A PREHIGH SCHOOL GRADE LEVELIN RUSSIAN LANGUAGE

Article

Sokolova L.I.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 93-97

TEACHING LEXICAL NORMS TO THE FOREIGN STUDENTS WITHIN THE "RUSSIAN LANGUAGE AND LANGUAGE CULTURE" COURSE

Article

Budiltseva M.B.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 96-102

RUSSIAN LANGUAGE AND SPEECH CULTURE COURSE: NEW DIMENSION (SPEECH CULTURE FOR FOREIGNERS)

Article

Budiltseva M.B., Novikova N.S.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 98-100

THE BASIC DIRECTIONS OF PSYCHOLINGUISTIC RESEARCHES OF TEXT BY YOUNG SCIENTISTS OF RUSSIA

Article

Chebotareva E.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 98-101

FORMATION OF SOCIOCULTURAL COMPETENCE OF STUDENTS WHEN TEACHING FOREIGN LANGUAGE TAKING INTO ACCOUNT NATIONAL SPECIFIC LEXION

Article

Saranina I.I.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 98-102

TEACHING WORD-FORMATIVE NORMS WITHIN THE "RUSSIAN LANGUAGE AND LANGUAGE CULTURE" COURSE TO FOREIGN STUDENTS

Article

Novikova N.S.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 103-108

THE PECULIARITIES OF EDUCATIONAL TEXT AS THE SOURCE OF INFORMATION IN THE TEXTBOOK OF THE RUSSIAN LANGUAGE FOR FOREIGNERS

Article

Bolshakova N.G.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 107-111

"HEIGHTENED SENSE OF LIFE...": A.T. TVARDOVSKY AND I.A. BUNIN ABOUT ETERNAL PROBLEMS OF EXISTENCE

Article

Tumanova S.R.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 109-115

NEUROPHYSIOLOGICAL GROUND OF THE FORMATION OF THE EMOTIONAL-SEMANTIC DOMINANT IN HUMAN ACTIVITY

Article

Volokhova Y.A.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 112-117

TWO PLATONOV: WHO WAS A MEMBER OF THE WRITERS OF REVOLUTION COMMUNITY "PEREVAL"?

Article

Ovtcharenko A.Y.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 116-120

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность

List of records

LANGUAGE PALETTE AS THE REFLECTION OF FEATURES OF MENTALITY OF THE PEOPLE: WHITE AND BLACK IN RUSSIAN, ENGLISH AND GERMAN PHRASEOLOGY

PSYCHOLOGICAL PRINCIPLES OF CONTEMPORARY ENGLISH TEACHING METHODS

TEACHING RUSSIAN IN CHINA: ETHNOMETODICAL AND ETNOCULTURAL SPECIFIC FEATURES

PEDAGOGICAL CONDITIONS OF MANAGEMENT OF FORMATION MATHEMATICAL COMPETENCE OF FOREIGN STUDENTS

FUNCTIONAL AND SEMANTIC UNIVERSALS IN RUSSIAN AND SPANISH

THE METHODS OF THE STRESS'S DIAGNOSIS

MEMORIZATION AS A DOMINANT OF THE PROCESS OF TEACHING RUSSIAN TO FOREIGN STUDENTS

THE ART TEXT AS DIDACTIC AND LINGVOCULTURAL UNIT

VALUE-SEMANTIC ASPECT OF STUDYING THE MATERIALS ON SPIRITUAL TRADITION OF THE BRITISH FOLKLORE: ABOUT THE MEANING OF FOREIGN LANGUAGE IN THE DEVELOPMENT OF A PERSONALITY

COMPUTER SUPPORT OF BEGINNER'S PHONETICS AND GRAMMAR COURSE FOR FOREIGN STUDENTS OF PREPARATORY FACULTIES

NONVERBAL COMMUNICATION IN PROCESS OF TEACHING RUSSIAN AS A SECOND LANGUAGE

PERSONNEL IN THE TRANSITION TO THE INFORMATIONAL SOCIETY: THE EXPERIENCE OF THE DEPARTMENT

VALUE-SEMANTIC COMPONENT OF THE IMAGE OF THE WORLD IN SPANISH CULTURE

PROBLEMS OF COMMUNICATION BETWEEN CULTURES AND WAY OF IMPROVEMENT OF DIALOG BETWEEN CULTURES

TEACHING AND COMMUNICATIONAL GAMES ON LESSONS OF RUSSIAN AS A MEANS OF TRAINING OF ACTIVATION OF COMMUNICATIONAL SKILLS AT A STARTING STAGE OF LEARNING (THE CHINESE STUDENTS)

NEW EDUCATIONAL METHODS IN TRAINING MATHEMATIC FOR FOREIGN STUDENTS AT A PREHIGH SCHOOL GRADE LEVELIN RUSSIAN LANGUAGE

TEACHING LEXICAL NORMS TO THE FOREIGN STUDENTS WITHIN THE "RUSSIAN LANGUAGE AND LANGUAGE CULTURE" COURSE

RUSSIAN LANGUAGE AND SPEECH CULTURE COURSE: NEW DIMENSION (SPEECH CULTURE FOR FOREIGNERS)

THE BASIC DIRECTIONS OF PSYCHOLINGUISTIC RESEARCHES OF TEXT BY YOUNG SCIENTISTS OF RUSSIA

FORMATION OF SOCIOCULTURAL COMPETENCE OF STUDENTS WHEN TEACHING FOREIGN LANGUAGE TAKING INTO ACCOUNT NATIONAL SPECIFIC LEXION

TEACHING WORD-FORMATIVE NORMS WITHIN THE "RUSSIAN LANGUAGE AND LANGUAGE CULTURE" COURSE TO FOREIGN STUDENTS

THE PECULIARITIES OF EDUCATIONAL TEXT AS THE SOURCE OF INFORMATION IN THE TEXTBOOK OF THE RUSSIAN LANGUAGE FOR FOREIGNERS

"HEIGHTENED SENSE OF LIFE...": A.T. TVARDOVSKY AND I.A. BUNIN ABOUT ETERNAL PROBLEMS OF EXISTENCE

NEUROPHYSIOLOGICAL GROUND OF THE FORMATION OF THE EMOTIONAL-SEMANTIC DOMINANT IN HUMAN ACTIVITY

TWO PLATONOV: WHO WAS A MEMBER OF THE WRITERS OF REVOLUTION COMMUNITY "PEREVAL"?

Other record sources

VESTNIK RUDN. INTERNATIONAL RELATIONS

RUDN JOURNAL OF AGRONOMY AND ANIMAL INDUSTRIES