RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2011.
P. 107-111
Нейрофизиологическое обоснование образования смысловой доминанты в человеческой деятельности
В статье исследуются психолингвистические и нейрофизиологические аспекты понимания художественного текста. Рассматривается эмоционально-смысловая доминанта, способствующая регуляции и саморегуляции концептуальной системы индивида.
NEUROPHYSIOLOGICAL GROUND OF THE FORMATION OF THE EMOTIONAL-SEMANTIC DOMINANT IN HUMAN ACTIVITY
The article deals with the concept of emotional-semantic dominant, contributing to the regulation and self-regulation of an individual's conceptual system. Psycholinguistic and neurophysiological aspects of understanding of a fictional text are analysed.
Authors
Volokhova Y.A.1
Publisher
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН)
Number of issue
3
Language
Russian
Pages
112-117
Status
Published
Year
2011
Organizations
- 1 Peoples’ Friendship University of Russia
Keywords
нейрофизиологический аспект; психолингвистический аспект; эмоционально-смысловая доминанта; регуляция; саморегуляция; концептуальная система индивида; понимание; neurophysiological, psycholinguistic aspect; emotional-semantic dominant; regulation; self-regulation; individual’s conceptual system; understanding
Date of creation
18.12.2020
Date of change
18.12.2020
Share
Other records
RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2011.
P. 118-123