ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПРОГНОЗ РАЗВИТИЯ

В данной статье рассматриваются исторические предпосылки становления и развития цифровой образовательной среды, прогнозируется модель школы будущего, где ведущая роль отводится учителю, в совершенстве владеющему информационно-коммуникативными технологиями.

Authors
Мачехина Н.А. 1
Journal
Вопросы педагогики
Publisher
Научно-информационный издательский центр "Институт стратегических исследований"
Number of issue
3
Language
Russian
Pages
195-198
Status
Published
Year
2019
Organizations
  • 1 Российский университет дружбы народов
Keywords
education digitalization; school of the future; forecast of development; teacher; цифровизация образования; школа будущего; прогноз развития; учитель
Date of creation
20.02.2020
Date of change
20.02.2020
Short link
https://repository.rudn.ru/en/records/article/record/62145/
Share

Other records