Society and Languages in the Third Millennium. Communication. Education. Translation : Selected Papers, Abstracts, Program of Annual International Conference. Moscow, May 24–25, 2018. 2019. P.. 205-214
ПРИМЕНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ "FLIPPED CLASSROOM" ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПОЗИЦИИ ПЕДАГОГА
В данной статье рассматривается возможность применения метода «flipped classroom» в качестве одного из инновационных способов формирования исследовательской позиции педагога во время его обучения в вузе.
Authors
Лукина Д.А. 1 , Гурова Н.А. 1
Conference proceedings
Publisher
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Language
Russian
Pages
205-214
State
Published
Year
2019
Organizations
- 1 Российский университет дружбы народов
Keywords
исследовательская позиция; педагог; "flipped classroom" (перевернутое обучение; перевернутый класс)
Share
Other records
Innovative in Agriculture. 2019. P.. 206-209