В статье представлен материал, характеризующий значимость целостной университетской подготовки специалиста, в процессе которой преподавателям высшей школы необходимо целенаправленно осуществлять развитие у студентов опыта межкультурного взаимодействия, формирование у молодых людей национального самосознания, раскрывая особенности роль русского языка и русской культуры и опыта межкультурного меж- культурного взаимодействия.
The article presents the material, determining the importance of a holistic University education specialist, during which the faculty of the graduate school must specifically to carry out the development of students' inter- cultural experience, the formation of young people's national consciousness, revealing features of the role of the Rus- sian language and Russian culture and experience of intercultural intercultural interaction.