ПЕРСПЕКТИВЫ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ArticleДжабиева М.Х., Ермаков Д.С.Нижегородское образование. 2023. С. 76-84
ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТИ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА: РОССИЙСКИЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ArticleХеравати А.Ф., Ермаков Д.С., Овчаров А.В., Попов С.А., Сабанина Н.О.Нижегородское образование. 2022. С. 22-29
ОТ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ - К ГРАМОТНОСТИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ArticleАргунова М.В., Ермаков А.С., Ермаков Д.С., Соколова Л.И.Нижегородское образование. 2021. С. 14-23
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ArticleЕрмаков Д.С., Рязанова Н.Е., Соколова Л.И., Ермаков А.С.Нижегородское образование. 2021. С. 4-10
КУЛЬТУРА УЧЕНИЯ В ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОМ ОБРАЗОВАНИИ ArticleКириллов П.Н., Корякина Н.И., Ермаков Д.С.Нижегородское образование. 2020. С. 11-17
ПРОЕКТ СЕТЕВОГО НАСТАВНИЧЕСТВА В РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ArticleЕрмаков Д.С., Сергеева Т.Ф., Шабанова М.В.Нижегородское образование. 2020. С. 13-19
"БОЛЬШИЕ ИДЕИ" В ШКОЛЬНОМ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ ArticleКириллов П.Н., Ермаков А.С., Ермаков Д.С.Нижегородское образование. 2020. С. 4-10
HEALTH CARE FUNCTION OF A TEACHER: TERMINOLOGICAL ASPECT ArticleLevan T.N.Нижегородское образование. 2015. С. 133-138