METHODS OF ACTIVE LEARNING IN THE PRACTICE OF FORMING STUDENTS OF HIGHER EDUCATION INTEREST IN THE STUDY OF PEDAGOGICAL DISCIPLINES ArticleKazarenkov V.I., Kone R.P.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. P.. 173-182
INTEGRITY OF UNIVERSITY EDUCATION: SOCIO-CULTURAL ASPECT ArticleKazarenkov V.I.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. P.. 18-25
ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЯВЛЕНИЙ СУБЪЕКТИВНОГО ПЕРЕЖИВАНИЯ ОДИНОЧЕСТВА И ТРЕВОЖНОСТИ У РОССИЙСКИХ И КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ ArticleМихайлова О.Б., Стругалевич Е.В.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. P.. 182-187
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА МНОГОНАЦИНАЛЬНЫХ ВУЗОВ РОССИИ ArticleГурская А.С., Астафьева Л.С.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. P.. 182-186
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИВНОСТИ И АДАПТИВНОСТИ У КИТАЙСКИХ И ЛАТИНОАМЕРИКАНСКИХ СТУДЕНТОВ ArticleДищук Д.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. P.. 186-189
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРЕДИКТОРЫ ДОВЕРИЯ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ СТУДЕНТОВ ArticleВан БовэньВысшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2024. P.. 189-192
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ В ПРОЯВЛЕНИИ УВЕРЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ИЗ АФРИКИ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ ArticleШептура А.В.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. P.. 190-192
FORMATION OF STUDENTS' INTEREST IN LEARNING IN THE PROCESS OF COOPERATION WITH THE TEACHER ArticleKazarenkov V.I., Tchouameni Djeukou L.A.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. P.. 196-201
РАЗВИТИЕ ОТНОШЕНИЙ ПЕДАГОГА И СТУДЕНТОВ КАК СРЕДСТВО СТИМУЛИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ArticleМалахова Н.Н.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. P.. 196-198
CРАВНЕНИЕ ОРГАНИЗОВАННОСТИ ЧЕРНОГОРСКИХ И РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ ArticleНерич Е.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. P.. 197-199
THE FEATURES OF ORGANIZATION OF PATRIOTIC EDUCATION AMONG SERBIAN STUDENTS ArticleVuchenovich A.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2017. P.. 197-200
ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ В ПРАКТИКЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ArticleМихайлова О.Б.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. P.. 198-204
САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ArticleКазаренков В.И.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2024. P.. 20-27
THE FEATURES OF PATRIOTIC EDUCATION AMONG RUSSIANS STUDENTS ArticleVuchenovich A.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2017. P.. 200-204
DEVELOPMENT OF CHINA'S HIGHER EDUCATION EDUCATIONAL REFORM STRATEGY (LATE XX - EARLY XXI CENTURIES) ArticleLenintseva V.A., Tokhta-Khodzhaeva M.V., Burukina T.N.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2020. P.. 201-209
К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНИЙ У СТУДЕНТОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ArticleОськин Н.С.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. P.. 205-209
ХАТХА-ЙОГА КАК ТЕХНОЛОГИЯ ПОВЫШЕНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ ArticleМихеева А.В.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. P.. 205-209
PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR THE FORMATION OF STUDENTS' CREATIVE ACTIVITY IN THE PROCESS OF STUDYING THE DISCIPLINE "PEDAGOGY" ArticleThuy B.T.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2021. P.. 207-213
PERSONALIZATION OF EDUCATION AS A CONDITION FOR SELF-IMPROVEMENT OF PERSONALITY IN MODERN CONDITIONS ArticleDzhabieva M.H.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. P.. 208-213
ФИЗИЧЕСКОЕ УТОМЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ (ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ) ArticleМаксименко Л.В., Таджиева А.В., Мирсалиева Д.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2020. P.. 209-215
ФРАЗЕОЦВЕТОВОЕ ПОДПРОСТРАНСТВО ЛИНГВОЦВЕТОВОЙ КАРТИНЫ МИРА В РАЗНОСИСТЕМНЫХ ЯЗЫКАХ (НА ПРИМЕРЕ ОСЕТИНСКОГО, РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ) ArticleНурадилов С.С.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. P.. 209-213
РОЛЬ И МЕСТО МАГИСТРАТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛИ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ArticleСенашенко В.С., Конькова Е.А., Васильева С.Е.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. P.. 209-213
СТРЕСС-МЕНЕДЖМЕНТ В ПРАКТИКЕ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТА ArticleКазаренков В.И.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. P.. 21-28
ПРОБЛЕМЫ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ФАКТОРОВ ДОВЕРИЯ В МЕЖКУЛЬТУРНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ СТУДЕНТОВ ArticleВан БовэньВысшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. P.. 210-214
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СРЕДИ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ArticleМедведева И.А.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. P.. 214-217
ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ВЗАИМОСВЯЗИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ArticleТоррес А.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. P.. 217-223
UNIVERSITY TEACHER: MISSION AND CREATIVITY ArticleKazarenkov V.I.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2019. P.. 22-31
PROFESSIONAL STANDARDS AS ONE OF THE MAIN ELEMENTS OF THE NATIONAL QUALIFICATIONS SYSTEM OF THE RUSSIAN FEDERATION ArticleStruchkova E.P.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2020. P.. 223-226
COMPARISON AND CHARACTERISTICSOF JOURNALIZING EDUCATIONAL ACTIVITYOF STUDENTS IN THE SYSTEMS MOODLE AND QUIZLET ArticleProvotorova E.A., Matukhin P.G.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2019. P.. 226-232
PREPARATION OF TEACHERS AT THE UNIVERSITY FOR THE MORAL EDUCATION OF SCHOOLCHILDREN ArticleLi JiВысшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. P.. 226-230
АНАЛИЗ ПРАКТИК УПРАВЛЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫМ БЛАГОПОЛУЧИЕМ НА ПРИМЕРЕ GOOGLE ArticleТоррес А.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. P.. 229-234
ACADEMIC MOBILITY OF STUDENTS ON THE EXAMPLE OF RUSSIAN UNIVERSITIES: RUDN AND NUST "MISIS" ArticleMoshlyak G.A., Hayrapetyan E.C.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2019. P.. 230-234
СУЩНОСТЬ И СПЕЦИФИКА КРЕДИТНО - МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ArticleШальнева И.К.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. P.. 230-235
ВЛИЯНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ ИНТЕРЕСАК УЧЕНИЮ ArticleОдри Т.Д.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2021. P.. 230-233
СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА КАК ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСТВА ArticleСенашенко В.С., Конькова Е.А., Комбарова М.Н.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. P.. 232-235
ЭМПАТИЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДУБЕЖДЕНИЙ У СТУДЕНТОВ ArticleБобомуродова Г.О.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. P.. 235-238
INTERDISCIPLINARY RESEARCH OF NATURAL DISASTERS IN HIGHER EDUCATION ArticlePlyuschikov V.V., Zhalnin V.A.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2019. P.. 246-255
THE FORMATION OF STUDENTS' READINESS TO BUSINESS COMMUNICATION(THE ASPECT OF CONFLICT IN COMMUNICATION) ArticleKomova D.D.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2019. P.. 246-251
THE IDEA OF THE UNIVERSITY: ACTUAL REFLECTIONS OF S. HESSEN ArticleBelov V.N., Gainutdinova R.I.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2017. P.. 246-253
NEW POINT OF VIEW ON THE CONJUGATION OF HIGHER EDUCATION AND THE SPHERE OF WORK ArticleSenashenko V.S., Struchkova E.P.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2020. P.. 25-31
РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ArticleБуй Т.Л., Вьетнам Ч.Т.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. P.. 251-255
PSYCHOLOGICAL FEATURES OF STUDENT ASSET CONFIDENCE ArticleRushina M.A., Volkova A.M.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. P.. 254-258
FEATURES OF SOCIO-PSYCHOLOGICAL ADAPTATION OF FIRST-YEAR STUDENTS ArticleKameneva G.N., Anisimova Yu.N.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. P.. 259-262
CHARACTERISTICS OF PERFECTIONISM AND EMOTIONAL BURNOUT IN RUSSIAN AND CHINESE STUDENTS ArticleMikhailova O.B., Farennikova E.S.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. P.. 262-267
MOBILE LEARNING AS A TECHNOLOGY OF INNOVATIVE EDUCATION ArticleRyabkova V.V.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2019. P.. 265-269
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМОРЕАЛИЗАЦИИ И ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ПЕДАГОГОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХУЧРЕЖДЕНИЙ ArticleБелоусова С.С.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2017. P.. 27-34
PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF FUTURE SPECIALISTS IN HIGHER EDUCATION ArticleKhayrova Z.R.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. P.. 271-274
TO THE PROBLEM OF THE INFLUENCE OF GENDER STEREOTYPES OF YOUTH ON ATTITUDE TO FAMILY LIFE ArticleMazloeva K.A.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. P.. 279-283
ПРАКТИКА КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ ArticleШальнева И.К.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. P.. 279-283
СОВРЕМЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ArticleСенашенко В.С.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. P.. 28-31
XIX МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫМ УРАВНЕНИЯМ (ЕРУГИНСКИЕ ЧТЕНИЯ -2019) Conference proceedingsXIX Международная научная конференция по дифференциальным уравнениям (Еругинские чтения -2019). Институт математики НАН Беларуси. 2019.
ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ: МЕТОДЫ АНАЛИЗА, ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ Conference proceedingsШестнадцатый межвузовский семинар по лингвострановедению "Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения". Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации. 2019.