Казаренкова Т.Б.

Психолого-педагогический поиск. 2021. P. 121-131

Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. 2020. P. 9-18

Вестник Университета (Государственный университет управления). Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Государственный университет управления. 2020. P. 199-205

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2020. P. 163-168

Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения. Витебский государственный университет им. П.М. Машерова. 2020. P. 12-18

НЕПРЕРЫВНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ "ШКОЛА - УНИВЕРСИТЕТ". ИННОВАЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ. Белорусский национальный технический университет. 2020. P. 140-144

Психолого-педагогический поиск. 2020. P. 81-90

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕР. Витебский государственный университет им. П.М. Машерова. 2020. P. 21-25

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2019. P. 295-300

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕР. Витебский государственный университет им. П.М. Машерова. 2019. P. 26-30

Социокультурные проблемы современного высшего образования. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2019. P. 54-61

Высшее техническое образование. Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет. Vol. 3. 2019. P. 31-38

Непрерывная система образования “Школа - университет”. Инновации и перспективы. Белорусский национальный технический университет. 2019. P. 100-103

Europe and Beyond: Boundaries, Barriers and Belonging. View from Russia. Federal Center of Theoretical and Aplied Sociology of the Russian Academy of Sciences. 2019. P. 51-63

Высшая школа: проблемы и перспективы. Государственное учреждение образования "Республиканский институт высшей школы". 2019. P. 134-136