ФОНЕТИЧЕСКИЕ ДИАЛЕКТИЗМЫ В РОМАНЕ ЗАХАРА ПРИЛЕПИНА «САНЬКЯ» ArticleМакашова В.В., Баранова А.О.Психология, педагогика, филология: вопросы теории и практики. 2024. С. 131-134
VISUAL METAPHORS IN PEDAGOGICAL DISCOURSE ArticleChulkina Nina L., Makashova Victoria V.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. Том 15. 2024. С. 211-231
КОНЦЕПТ "ВОСПИТАНИЕ" В СОВЕТСКОМ ПЛАКАТЕ 1950-1960-Х ГГ ArticleМакашова В.В.Глобальный научный потенциал. 2023. С. 172-179
FEATURES OF PEDAGOGICAL METAPHORICS ArticleMakashova V.V.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ЛИНГВО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ СОВРЕМЕННОСТИ. 2023. С. 67-70
КОНЦЕПТ "ЛЮБОВЬ" В РОМАНЕ-ЭПОПЕЕ ДЖ. Р. Р. ТОЛКИНА "ВЛАСТЕЛИН КОЛЕЦ" ArticleАГЛИУЛЛИНА К.Г., МАКАШОВА В.В.Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Том 45. 2023. С. 61-69
КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ МЕТАФОРЫ А.Н. БАРАНОВА ArticleМакашова В.В.Вестник Удмуртского университета. Серия История и филология. Том 32. 2022. С. 1122-1129
КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ МЕТАФОРЫ А. Н. БАРАНОВА (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТРУДОВ К. Д. УШИНСКОГО) ArticleМакашова В.В.Когнитивные исследования языка. 2022. С. 581-585
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ СО СФЕРОЙ-ИСТОЧНИКОМ "УЧЕНИЕ" В КОМЕДИИ Д.И. ФОНВИЗИНА "НЕДОРОСЛЬ" ArticleМакашова В.В.Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире. 2022. С. 138-143
THE MAIN CATEGORIES OF PEDAGOGICAL DISCOURSE ArticleMakashova V.V.SCIENTIFIC DISCUSSIONS IN THE CONTEXT OF GLOBAL GLOBALIZATION: NEW REALITIES. 2022. С. 37-39
THE PROCESS OF METAPHORIZATION IN PEDAGOGICAL DISCOURSE: CHARACTER AND SIGNIFICANCE ArticleМакашова В.В.Актуальные проблемы науки и образования в условиях современных вызовов. 2022. С. 209-213
ROBERTLOUISSTEVENSON: THE UNRECOGNIZED GENIUS OF THE NOVEL ArticleСеливаненко Н.П., Макашова В.В.ЛИТЕРАТУРНАЯ ПЕДАГОГИКА И ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ: НОВЫЕ ФОРМАТЫ И ПРАКТИКИ. 2022. С. 208-212
АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО КОНЦЕПТА УЧЕНИЕ В КИТАЙСКИХ ИДИОМАХ ArticleМакашова В.В.Филологические науки. Вопросы теории и практики. Том 15. 2022. С. 3324-3329
МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ МЕТАФОРЫ В ДИСКУРСЕ ArticleМакашова В.В.Язык как искусство: функциональная семантика и поэтика. 2022. С. 629-638