ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ЧАСТЬ 2 ArticleТрубакова Д.И., Сергеева М.Г.Профессиональное образование и общество. 2021. С. 11-142
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧАСТЬ 1 ArticleТрубакова Д.И., Сергеева М.Г.Профессиональное образование и общество. 2021. С. 11-53
FORMATION OF SOCIAL INTELLIGENCE OF TEACHERS IN THE CONTEXT OF TEACHING FOREIGN LANGUAGE ArticleTrubakova D.I.Профессиональное образование и общество. 2019. С. 223-227
TECHNOLOGY OF DEVELOPMENT OF SOCIAL INTELLIGENCE OF YOUNGER SCHOOL STUDENTS ON THE BASIS OF DIALOGUE FORMS AT ENGLISH LESSONS ArticleSokolova N., Trubakova D., Sergeeeva M.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 113-117
FORMATION OF SOCIAL COMPETENCE AS PEDAGOGICAL PROBLEM ArticleSergeeva M.G., Trubakova D.I.Modern Humanities Success. 2018. С. 21-23
THE DEVELOPMENT OF SOCIAL INTELLIGENCE STUDENTS IN THE MODERN CONDITIONS ArticleTrubakova D.I., Mohammad S.M., Budiltseva M.B.Проблемы современного педагогического образования. 2018. С. 247-253
PEDAGOGICAL STUDIO AS A FORM OF ADVANCED TEACHER TRAINING ArticleSergeeva M.G., Ogurechnikova N.L., Egorova L.A., Nikashina N.V., Nagornova E.V., Britkevich M.S., Trubakova D.I.Espacios. Том 39. 2018.
ALGORITHM OF DEVELOPMENT OF SOCIAL INTELLIGENCE OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN ENGLISH LESSONS ArticleSergeeva M., Trubakova D.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 107-111
ROLE OF TRIZ-PEDAGOGY IN THE PROCESS OF SOCIAL INTELLIGENCE FORMING IN GENERAL EDUCATION BY USING FOREIGN LANGUAGES MEANS ArticleSergeeva M., Trubakova D., Boldovskaya N., Vizaulina V.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 139-144
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ОБУЧАЮЩИХСЯ В КОНТЕКСТЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ArticleТрубакова Д.И.Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы. 2017. С. 387-390
DISTINCTIVE FEATURES OF JUNIOR PUPILS' SOCIAL INTELLECT DEVELOPING AT ENGLISH CLASSES ArticleTrubakova DianaАктуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире: сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 06-07 апреля 2017 г.. 2017. С. 270-275
СФОРМИРОВАННОСТЬ РЕФЛЕКСИИ ПЕДАГОГА КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА УЧАЩИХСЯ ArticleСергеева М.Г., Трубакова Д.И.Современный ученый. 2017. С. 62-64