SOME WEAKNESSES OF MODERN MACHINE TRANSLATION (BY EXAMPLE OF GOOGLE TRANSLATE WEB SERVICE) ArticleSamokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeeva M.G.Научный диалог. 2018. P.. 148-157
"NANOBOOK" AS SPECIFIC FORM OF MODERN RUSSIAN LITERATURE ArticleSamokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeeva M.G.Научный диалог. 2018. P.. 211-223
MODERN MACHINE TRANSLATION IN THE CONTEXT OF RUSSIAN HIGHER EDUCATION (RESEARCH BASED ON RESULTS DEMONSTRATED BY WEB SERVICE “GOOGLE TRANSLATE”) ArticleSamokhin I., Sergeeva M., Sokolova N.Казанский педагогический журнал. 2018. P.. 195-201
INFLUENCE OF PEDAGOGICAL ARTISTRY ON THE TOLERANCE OF SCHOOL STUDENTS ArticleSamokhin I., Sokolova N., Sergeeva M., Cherepanov N.Казанский педагогический журнал. 2018. P.. 102-107
PEOPLE WITH VARIOUS TYPES OF DISABILITY IN THE CONTEXT OF HIGHER INCLUSIVE EDUCATION: DIFFERENTIATED APPROACH ArticleSamokhin I., Sokolova N., Sergeeva M.Казанский педагогический журнал. 2018. P.. 57-62
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ: К ВОПРОСУ О СОЧЕТАЕМОСТИ ArticleСамохин И.С., Сергеева М.Г.Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. 2018. P.. 362-369
CORE AND NON-CORE DISCIPLINES IN RUSSIAN HIGHER EDUCATION ArticleSamokhin I.S., Sergeeva M.G.Functional Aspects of Cross-Cultural Communication and Translation Problems. 2018. P.. 185-194
EFFECTIVENESS-EMOTIVENESS MODEL OF SCHOOL STUDENTS' CAPACITY LEVELS ArticleSamokhin I.S., Sergeeva M.G.Actual Problems in Modern Linguistics and the Humanities. 2018. P.. 246-256
HEALTH-SUSTAINING ENVIRONMENT OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION ArticleMukhin M.I., Mishatkina M.V., Samokhin I.S., Sokolova N.L.INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (8TH ICEEPSY). Vol. 28. 2017. P.. 448-456
ПРИНЦИПЫ УСПЕШНОЙ ИНТЕГРАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕДЖЕЙ ArticleСергеева М.Г., Соколова Н.Л., Самохин И.С., Цибизова Т.Ю., Бахтигулова Л.Б., Калашников П.Ф.Проблемы современного педагогического образования. 2017. P.. 246-255
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСЕН НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ArticleСамохин И.С., Огуречникова Н.Л., Соколова Н.Л., Мохаммад С.М.А.Проблемы современного педагогического образования. 2017. P.. 233-239
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СПОСОБНОСТИ К НЕЗАВИСИМОМУ МЫШЛЕНИЮ И ПОИСКУ ТВОРЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ У СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ ВУЗОВ ArticleМраченко Е.А., Соколова Н.Л., Самохин И.С., Цибизова Т.Ю., Пряжникова Е.Ю.Проблемы современного педагогического образования. 2017. P.. 162-168
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩЕГОСЯ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ О РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ArticleСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Alma mater (Вестник высшей школы). 2017. P.. 37-42
ROLE OF SONGS WHEN TEACHING ENGLISH WITHIN INCLUSIVE EDUCATION ArticleСамохин И.С., Соколова Н.Л., Мраченко Е.А., Сергеева М.Г., Мишаткина М.В.Научный диалог. 2017. P.. 368-382
КУЛЬТУРНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ КАК ПРОБЛЕМА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ArticleСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О.Научный диалог. 2017. P.. 328-341