Samokhin I.S. - Список публикаций

Список записей

Отображать:

PROSPECTS OF IMPROVING SCIENTIFIC STYLE OF SPEECH (LINGVISTIC AND PHILOSOPHICAL ANALYSIS)

Article

Samokhin I.S.

Профессиональное образование и общество. 2018. С. 231-242

CORE AND NON-CORE DISCIPLINES IN RUSSIAN HIGHER EDUCATION

Article

Samokhin I.S., Sergeeva M.G.

Functional Aspects of Cross-Cultural Communication and Translation Problems. 2018. С. 185-194

EDUCATIONAL METHODS OF IMITATION CHARACTER AIMED AT COLLEGE STUDENTS: ASSESSMENT OF USAGE

Article

Sergeeva M., Sokolova N., Samokhin I.

Казанский педагогический журнал. 2018. С. 118-128

ASSESSMENT OF STUDENT'S POTENTIAL BASED ON THE DATA CONCERNING PRODUCTIVITY AND PSYCHOLOGICAL COMFORT OF EDUCATION

Article

Samokhin I.S., Sergeeva M.G., Tabuyeva E.V., Stanchulyak T.G., Kolesina E.G.

Espacios. Том 39. 2018.

CONCEPT OF “EDUCATIONAL EFFICIENCY” IN CONTEXT OF INCLUSIVE TRENDS OF MODERN SCHOOL

Article

Samokhin I.S., Sergeyeva M.G., Sokolova N.L., Mrachenko E.A.

Научный диалог. 2018. С. 278-288

EFFECTIVENESS-EMOTIVENESS MODEL OF SCHOOL STUDENTS' CAPACITY LEVELS

Article

Samokhin I.S., Sergeeva M.G.

Actual Problems in Modern Linguistics and the Humanities. 2018. С. 246-256

MODERN MACHINE TRANSLATION IN THE CONTEXT OF RUSSIAN HIGHER EDUCATION (RESEARCH BASED ON RESULTS DEMONSTRATED BY WEB SERVICE “GOOGLE TRANSLATE”)

Article

Samokhin I., Sergeeva M., Sokolova N.

Казанский педагогический журнал. 2018. С. 195-201

BUILDING PROFESSIONAL CAREER OF UNIVERSITY TEACHER IN RUSSIA

Article

Sokolova A.S., Sergeyeva M.G., Samokhin I.S.

Научный диалог. 2018. С. 304-318

SOME WEAKNESSES OF MODERN MACHINE TRANSLATION (BY EXAMPLE OF GOOGLE TRANSLATE WEB SERVICE)

Article

Samokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeeva M.G.

Научный диалог. 2018. С. 148-157

MUSICAL PIECES AT FOREIGN LANGUAGE LESSONS

Article

Samokhin I.S., Sergeeva M.G., Sergeev A.A.

Проблемы современного педагогического образования. 2018. С. 223-226

CONCEPT OF STIMULATING CONTINUING EDUCATION IN THE FIELD OF ECONOMICS: BASIC PRINCIPLES

Article

Sergeeva M., Sokolova N., Samokhin I.

Казанский педагогический журнал. 2018. С. 12-20

THE ROLE OF EDUCATIONAL STUDIES IN INCREASING THE QUALIFICATION LEVEL OF A SCHOOL TEACHER

Article

Sergeeva M.G., Pugachev I.A., Samokhin I.S.

Проблемы современного педагогического образования. 2018. С. 225-228

THE INFLUENCE OF A PSYCHOLOGICAL AND A COGNITIVE COMPONENT OF A STUDENT'S THINKING STYLE ON HIS/HER SUCCESS IN LIFELONG LEARNING

Article

Tatarinceva A.M., Sokolova N.L., Sergeeva M.G., Bedenko N.N., Samokhin I.S.

Espacios. Том 39. 2018.

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ: К ВОПРОСУ О СОЧЕТАЕМОСТИ

Article

Самохин И.С., Сергеева М.Г.

Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. 2018. С. 362-369

PEOPLE WITH VARIOUS TYPES OF DISABILITY IN THE CONTEXT OF HIGHER INCLUSIVE EDUCATION: DIFFERENTIATED APPROACH

Article

Samokhin I., Sokolova N., Sergeeva M.

Казанский педагогический журнал. 2018. С. 57-62

«EDUCATIONAL COMPANY» (TECHNOLOGY): PECULIARITIES OF ITS IMPLEMENTATION IN THE SYSTEM OF PROFESSIONAL EDUCATION

Article

Sergeeva M.G., Bedenko N.N., Karavanova L.Z., Tsibizova T.Y., Samokhin I.S., Mohammad Anwar M.S.

Espacios. Том 39. 2018.

FACTORS DETERMINING INDIVIDUAL SUCCESS IN LIFE-LONG LEARNING

Article

Tatarinceva A.M., Sokolova N.L., Mrachenko E.A., Sergeeva M.G., Samokhin I.S.

Espacios. Том 39. 2018.

THE AXIOLOGICAL APPROACH TO INCLUSIVE EDUCATION: A COMPARATIVE ANALYSIS

Article

Samokhin I., Sokolova N., Sergeyeva M.

Казанский педагогический журнал. 2018. С. 22-27

ON PROBLEM OF PROFESSIONAL TRAINING OF SOCIAL WORKERS WITHIN THE FRAMEWORK OF HIGHER EDUCATION

Article

Karavanova L.Z., Kachayev R.I., Sergeyeva M.G., Samokhin I.S., Sokolova N.L.

Научный диалог. 2018. С. 328-339

FUNDAMENTALS OF THE RESOURCE-HIERARCHICAL MODEL OF INCLUSIVE EDUCATION EFFECTIVENESS IN SCHOOLS: A RESEARCH BASED ON DICTIONARY DEFINITIONS

Article

Samokhin I., Sergeyeva M., Sokolova N.

Казанский педагогический журнал. 2018. С. 30-35

IMPROVEMENT OF RESEARCH COMPETENCIES OF SCHOOL TEACHERS IN CONTEXT OF MODERNIZATION OF NATIONAL EDUCATION

Article

Dzyubenko S.V., Sergeyeva M.G., Samokhin I.S.

Научный диалог. 2018. С. 303-321

КУЛЬТУРНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ КАК ПРОБЛЕМА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О.

Научный диалог. 2017. С. 328-341

РОЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГОТОВНОСТИ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ

Article

Просолупова Н.А., Сергеева М.Г., Мраченко Е.А., Самохин И.С.

Научный диалог. 2017. С. 334-354

ПРИНЦИПЫ УСПЕШНОЙ ИНТЕГРАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕДЖЕЙ

Article

Сергеева М.Г., Соколова Н.Л., Самохин И.С., Цибизова Т.Ю., Бахтигулова Л.Б., Калашников П.Ф.

Проблемы современного педагогического образования. 2017. С. 246-255

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСЕН НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

Самохин И.С., Огуречникова Н.Л., Соколова Н.Л., Мохаммад С.М.А.

Проблемы современного педагогического образования. 2017. С. 233-239

ROLE OF SONGS WHEN TEACHING ENGLISH WITHIN INCLUSIVE EDUCATION

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Мраченко Е.А., Сергеева М.Г., Мишаткина М.В.

Научный диалог. 2017. С. 368-382

К ВОПРОСУ О ТОЛЕРАНТНОСТИ ШКОЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В КОНТЕКСТЕ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Научный диалог. 2017. С. 207-223

РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Научный диалог. 2017. С. 257-272

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧАСТНИКОВ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

САМОХИН И.С., СОКОЛОВА Н.Л., СЕРГЕЕВА М.Г.

Alma mater (Вестник высшей школы). 2017. С. 50-53

MAIN APPROACHES TO SCHOOL INCLUSIVE EDUCATION

Article

Samokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeyeva M.G.

Научный диалог. 2017. С. 398-412

DEVELOPMENT OF TOLERANCE AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN CONDITIONS OF RUSSIAN INCLUSIVE EDUCATION

Article

Samokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeyeva M.G., Romanov D.O.

Научный диалог. 2017. С. 328-341

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СПОСОБНОСТИ К НЕЗАВИСИМОМУ МЫШЛЕНИЮ И ПОИСКУ ТВОРЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ У СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ ВУЗОВ

Article

Мраченко Е.А., Соколова Н.Л., Самохин И.С., Цибизова Т.Ю., Пряжникова Е.Ю.

Проблемы современного педагогического образования. 2017. С. 162-168

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩЕГОСЯ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ О РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Alma mater (Вестник высшей школы). 2017. С. 37-42

HEALTH-SUSTAINING ENVIRONMENT OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION

Article

Mukhin M.I., Mishatkina M.V., Samokhin I.S., Sokolova N.L.

INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (8TH ICEEPSY). Том 28. 2017. С. 448-456

TEACHER'S ARTISTIC SKILLS IN THE CONTEXT OF INCLUSIVE SCHOOL EDUCATION

Article

Samokhin I.S.

Актуальные проблемы современной лингвистики и гуманитарных наук: сборник статей IХ Международной научно-методической конференции. Москва, 16 марта 2017 г.. 2017. С. 289-301