Ермаков Д.С.

Биология в школе. OOO "Школьная пресса". 2020. P. 46-52

Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации. Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования". 2020. P. 662-664

Нижегородское образование. Нижегородский институт развития образования. 2020. P. 4-10

Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского". Vol. 9. 2020. P. 225-231

От экологического образования к экологии будущего. Неправительственный экологический фонд имени В.И. Вернадского. 2020. P. 559-566

Теория и практика современных научных исследований - 2019. Уральский государственный университет путей сообщения. 2020. P. 59-63

Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2020. P. 106-110

НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: БУДУЩЕЕ И ЦЕЛИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ. Московский университет им. С.Ю. Витте. 2020. P. 426-433

От учебного проекта к исследованиям и разработкам - ICRES'2020. Региональная общественная организация "Научно-техническая ассоциация "Актуальные проблемы фундаментальных наук". 2020. P. 92-100

E3S Web of Conferences. EDP Sciences. Vol. 169. 2020.

Psikhologicheskii Zhurnal. Vol. 41. 2020. P. 121-125

НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: БУДУЩЕЕ И ЦЕЛИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ. Московский университет им. С.Ю. Витте. 2020. P. 254-261

Непрерывное образование: XXI век. Петрозаводский государственный университет. 2020. P. 22-36

Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования. Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина. 2020. P. 48-50

Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2020. P. 159-165