Rudenko-Morgun O.I. - list of publications

List of records

Display:

ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ В СОВРЕМЕННОЙ ЯЗЫКОВОЙ ОНЛАЙН-СРЕДЕ

Article

Руденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Макарова Н.С.

Русский язык за рубежом. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2023. P. 31-42

THE DIDACTIC POTENTIAL OF THE VOICE ASSISTANT “ALICE” FOR STUDENTS OF A FOREIGN LANGUAGE AT A UNIVERSITY

Article

Al-Kaisi A.N., Arkhangelskaya A.L., Rudenko-Morgun O.I.

Education and Information Technologies. Springer. 2020.

INTELLIGENT VOICE ASSISTANT ALICE IN CLASSES OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (LEVEL A1)

Article

Al-Kaisi A.N., Arkhangel'skaya A.L., Rudenko-Morgun O.I.

Филологические науки. Вопросы теории и практики. Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота. Vol. 12. 2019. P. 239-244

VOICE ASSISTANTS AS A TRAINING TOOL IN A FOREIGN LANGUAGE CLASS

Article

Al-Kaisi A.N., Arkhangelskaya A.L., Rudenko-Morgun O.I.

INTED2019 13th International Technology, Education and Development Conference. Valencia, Spain, 11-13 March, 2019. IATED Academy. 2019. P. 1236-1246

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Monograph

Куриленко В.Б., Руденко-Моргун О.И., Бирюкова Ю.Н., Аль-Кайси А.Н., Архангельская А.Л., Апакина Л.В., Ахнина К.В., Соколова Н.В., Макарова М.А., Шаталова Л.С., Шаталова Н.С., Молчанова И.И., Романенко А.В., Калинина Ю.М., Хильтбруннер Виктория

Общество с ограниченной ответственностью Издательство Экон-Информ. 2019. 243 p.

PEDAGOGICAL AGENTS IN TEACHING LANGUAGE: TYPES AND IMPLEMENTATION OPPORTUNITIES

Article

Al-Kaisi A., Arkhangelskaya A., Rudenko-Morgun O., Lopanova E.

5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences. OCERINT. 2019. P. 30-40

THE USE OF THE MNEMONIC TECHNIQUES AND RETRIEVAL CUES IN THE PROCESS OF TEACHING RUSSIAN LANGUAGE TO BILINGUAL STUDENTS

Article

Al-Kaisi A.N., Kutsoni O.M., Rudenko-Morgun O.I.

Polylinguality and transcultural practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). Vol. 15. 2018. P. 564-572

ТHE SUBJECT OF THE CATEGORY OF STATE IN THE POSITION OF THE DATIVE CASE

Article

Rudenko-Morgun O.I., Arsenyeva I.A.

Предвузовское обучение иностранных граждан в современной образовательной среде. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2018. P. 128-132

TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE IN POLYCONFESSIONAL CLASSES WITH THE USE OF INTEGRATING TOOLS

Article

Al-Kaisi A.N., Arkhangelskaya A.L., Bragina M.A., Bulgarova B.A., Rudenko-Morgun O.I.

European Journal of Science and Theology. Ecozone, OAIMDD. Vol. 14. 2018. P. 47-59

СРЕДСТВА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРИ СМЕШАННОМ ОБУЧЕНИИ РКИ: ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЛИ ПЕЧАТНЫЕ?

Article

Руденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Аль-Кайси А.Н.

Филологические науки. Вопросы теории и практики. Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота. 2017. P. 209-213

INFORMATION TECHNOLOGIES IN TEACHING RUSSIAN AS S FOREIGN LANGUAGE (RFL): HISTORY REVIEW, CURRENT STATE AND DEVELOPMENT TRENDS

Article

Rudenko-Morgun O.I.

Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017. P. 195-199

ПАССИВНЫЙ СУБЪЕКТ В ФОРМЕ ДАТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА КАК ВЫРАЖЕНИЕ РУССКОЙ КАРТИНЫ МИРА

Article

Руденко-Моргун О.И., Арсеньева И.А.

Текст. Структура и семантика. Российский новый университет. 2017. P. 251-256

BLENDED LEARNING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE: THE PRINCIPLES OF ORGANIZATION AND IMPLEMENTATION EXPERIENCE

Article

Al-Kaisi A.N., Arkhangelskaya A.L., Bragina M.A., Bulgarova B.A., Rudenko-Morgun O.I.

European Research Studies Journal. International Strategic Management Association. Vol. 20. 2017. P. 82-98

MULTIMEDIA AS AN INSTRUMENT OF LINGUISTIC REALIA VISUALISING

Article

Руденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Аль-Кайси А.Н.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2016. P. 47-55

THE INTEGRATION OF A MULTI-ETHNIC STUDENT GROUPS AT RUSSIAN LANGUAGE LESSONS IN RUSSIAN SECONDARY SCHOOL

Article

Руденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Аль-Кайси А.Н.

Page 1 of 3. Items from 1 to 15 of 31

Other authors

Arkhangelskaya A.L.

Records: 4

Aleksandrova O.

Records: 3