Al-Kaisi A.N. - Список публикаций

Список записей

Отображать:

ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ЦИФРОВЫХ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН: СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

Article

Аль-Кайси А.Н., Гончар М.С., Демидович Т.В.

Перспективы науки и образования. 2024. С. 392-412

THE DIDACTIC POTENTIAL OF THE VOICE ASSISTANT “ALICE” FOR STUDENTS OF A FOREIGN LANGUAGE AT A UNIVERSITY

Article

Al-Kaisi A.N., Arkhangelskaya A.L., Rudenko-Morgun O.I.

Education and Information Technologies. 2020.

INTELLIGENT VOICE ASSISTANT ALICE IN CLASSES OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (LEVEL A1)

Article

Al-Kaisi A.N., Arkhangel'skaya A.L., Rudenko-Morgun O.I.

Филологические науки. Вопросы теории и практики. Том 12. 2019. С. 239-244

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Monograph

Куриленко В.Б., Руденко-Моргун О.И., Бирюкова Ю.Н., Аль-Кайси А.Н., Архангельская А.Л., Апакина Л.В., Ахнина К.В., Соколова Н.В., Макарова М.А., Шаталова Л.С., Шаталова Н.С., Молчанова И.И., Романенко А.В., Калинина Ю.М., Хильтбруннер Виктория

Общество с ограниченной ответственностью Издательство Экон-Информ. 2019. 243 с.

VOICE ASSISTANTS AS A TRAINING TOOL IN A FOREIGN LANGUAGE CLASS

Article

Al-Kaisi A.N., Arkhangelskaya A.L., Rudenko-Morgun O.I.

INTED2019 13th International Technology, Education and Development Conference. Valencia, Spain, 11-13 March, 2019. 2019. С. 1236-1246

THE USE OF THE MNEMONIC TECHNIQUES AND RETRIEVAL CUES IN THE PROCESS OF TEACHING RUSSIAN LANGUAGE TO BILINGUAL STUDENTS

Article

Al-Kaisi A.N., Kutsoni O.M., Rudenko-Morgun O.I.

Polylinguality and transcultural practices. Том 15. 2018. С. 564-572

TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE IN POLYCONFESSIONAL CLASSES WITH THE USE OF INTEGRATING TOOLS

Article

Al-Kaisi A.N., Arkhangelskaya A.L., Bragina M.A., Bulgarova B.A., Rudenko-Morgun O.I.

European Journal of Science and Theology. Том 14. 2018. С. 47-59

BLENDED LEARNING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE: THE PRINCIPLES OF ORGANIZATION AND IMPLEMENTATION EXPERIENCE

Article

Al-Kaisi A.N., Arkhangelskaya A.L., Bragina M.A., Bulgarova B.A., Rudenko-Morgun O.I.

European Research Studies Journal. Том 20. 2017. С. 82-98

THE CLASSROOM WORK IN BLENDED LEARNING SYSTEM ON RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (RFL): THE SPECIFICITY AND ORGANIZATIONAL PRINCIPLES

Article

Al-Kaysi A.N.

Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 14-18

СРЕДСТВА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРИ СМЕШАННОМ ОБУЧЕНИИ РКИ: ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЛИ ПЕЧАТНЫЕ?

Article

Руденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Аль-Кайси А.Н.

Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. С. 209-213

MULTIMEDIA AS AN INSTRUMENT OF LINGUISTIC REALIA VISUALISING

Article

Руденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Аль-Кайси А.Н.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2016. С. 47-55

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ В ПОЛИЭТНИЧЕСКИХ КЛАССАХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОРТАЛА "ГЛОБАЛЛАБ"

Article

Аль-Кайси А.Н.

Проблемы современного филологического образования. 2015. С. 201-209

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ МИГРАНТОВВ СОСТАВЕ МОСКОВСКИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ

Article

Аль-Кайси А.Н.

Русский язык как неродной: новое в теории и методике: сборник материалов IV международной научно-методической конференции (Москва, 16 мая 2014 г.). 2015. С. 18-24