КОММЕНТИРОВАНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОНИМАНИЯ ЦИВИЛИЗАЦИОННОГО КОДА В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ArticleШустикова Т.В.Современный взгляд на обучение РКИ: нейроаспекты. 2024. С. 156-161
К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА АФРИКАНСКИМИ СТУДЕНТАМИ ArticleШустикова Т.В.Актуальные проблемы преподавания РКИ. 2024. С. 159-165
ON THE ISSUE OF DISTANCE LEARNING OF THE RUSSIAN LANGUAGE FOR FOREIGN APPLICANTS ArticleShustikova TatyanaРусский язык как иностранный в смешанном формате обучения: проблемы и перспективы. 2023. С. 514-520
LANGUAGE LEARNING AND TECHNOLOGY: A CONCEPTUAL ANALYSIS OF THE ROLE ASSIGNED TO TECHNOLOGY ArticleZheltukhina M.R., Kislitsyna N.N., Panov E.G., Atabekova Anastasia, Shoustikova Tatyana, Kryukova N.I.Online Journal of Communication and Media Technologies. Том 13. 2023. e202303 с.
ВВОДНЫЙ ФОНЕТИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КУРС В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ArticleШустикова Т.В.Актуальные проблемы преподавания РКИ. 2023. С. 80-86
ФОНЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА РУССКОЙ РЕЧИ ИНОСТРАННОГО АБИТУРИЕНТА (УЧЕБНО-НАУЧНАЯ СФЕРА ОБЩЕНИЯ) ArticleШустикова Т.В.Актуальные проблемы преподавания РКП. 2022. С. 241-246
MULTI-ASPECT AND UNITY OF EXTRALINGUISTIC CONTENT TEXTS OF THE RFL TEXTBOOK (PRE-UNIVERSITY STAGE) ArticleShustikovaДовузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан. 2022. С. 532-537
THE PHONOLOGICAL COMPETENCE AS PART OF THE COMPETENCE LINGUSTIC AND SUBJECT TRAINING OF FOREIGN APPLICANTS ArticleShustikova T.V.Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития. 2022. С. 522-525
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС "РУССКИЙ ЯЗЫК БУДУЩЕМУ СПЕЦИАЛИСТУ" \N (ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ-МЕДИКОВ) ArticleШустикова Т.В.Довузовская подготовка иностранных граждан: проблемы и перспективы. 2021. С. 123-127
TEACHING RUSSIAN WRITTEN LANGUAGE TO FOREIGN APPLICANTS: EXPERIENCE OF THE PAST AND MODERN CHALLENGES ArticleShustikova TatianaАктуальные вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного. 2021. С. 560-567
УЧЕБНИК РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ ArticleШустикова Т.В.Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории. 2021. С. 269-274
AN ACCOUNT OF IRANIAN INTERMEDIATE EFL LEARNERS’ VOCABULARY RETENTION AND RECALL THROUGH SPACED AND MASSED DISTRIBUTION INSTRUCTIONS ArticleNamaziandost E., Razmi M.H., Atabekova A., Shoustikova T., Kussanova B.H.Journal of Education. 2021.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОПРОВОДИТЕЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРНОГО ВВОДНОГО ФОНЕТИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО КУРСА ArticleШустикова Т.В.Лингвокультурные аспекты глобализационных процессов: социокультурный контекст и динамика речевых практик. 2021. С. 141-142
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ(РКИ В ПРЕДОРДИНАТУРЕ) ArticleШустикова Т.В.Неделя науки Высшей школы международных образовательных программ. 2020. С. 69-71
TOPICS WITHIN ACADEMIC STUDIES IN DISCOURSE ON HUMAN RIGHTS: IS THERE FOCUS ON LANGUAGE USE? ArticleBelenkova N., Shoustikova T., Radic N.Journal of Legal, Ethical and Regulatory Issues. Том 23. 2020. С. 1-9