Shoustikova T.V.

Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан. 2022. P.. 532-537

AN ACCOUNT OF IRANIAN INTERMEDIATE EFL LEARNERS’ VOCABULARY RETENTION AND RECALL THROUGH SPACED AND MASSED DISTRIBUTION INSTRUCTIONS

Article

Namaziandost E., Razmi M.H., Atabekova A., Shoustikova T., Kussanova B.H.

Journal of Education. 2021.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОПРОВОДИТЕЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРНОГО ВВОДНОГО ФОНЕТИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО КУРСА

Article

Шустикова Т.В.

Лингвокультурные аспекты глобализационных процессов: социокультурный контекст и динамика речевых практик. 2021. P.. 141-142

TEACHING RUSSIAN WRITTEN LANGUAGE TO FOREIGN APPLICANTS: EXPERIENCE OF THE PAST AND MODERN CHALLENGES

Article

Shustikova Tatiana

Актуальные вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного. 2021. P.. 560-567

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС "РУССКИЙ ЯЗЫК БУДУЩЕМУ СПЕЦИАЛИСТУ" \N (ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ-МЕДИКОВ)

Article

Шустикова Т.В.

Довузовская подготовка иностранных граждан: проблемы и перспективы. 2021. P.. 123-127

УЧЕБНИК РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ

Article

Шустикова Т.В.

Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории. 2021. P.. 269-274

MULTIMODAL DISCOURSE ON BRICS PRODUCED BY DIVERSE STAKEHOLDERS: IDENTIFYING ATTITUDES, CULTURES AND PERSPECTIVES

Article

Atabekova A.A., Gorbatenko R.G., Shoustikova T.V.

Space and Culture, India. Vol. 7. 2020. P.. 49-59

LANGUAGE USE WITHIN THE TEXT OF UNITED NATIONS RULES FOR THE PROTECTION OF JUVENILES DEPRIVED OF THEIR LIBERTY

Article

Shoustikova T., Chernysh Y.

7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS 2020). 2020. P.. 919-926

DISCOURSE FEATURES OF AFRICAN CHARTER ON THE RIGHTS AND WELFARE OF THE CHILD

Article

Shoustikova T., Chernysh Y., Melkonyan N.

7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS 2020). 2020. P.. 927-932

DEVELOPMENT OF PHONETIC CULTURE WHILE LEARNING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE: WHAT ARE NECESSARY CONDITIONS AT THE AGE OF DIGITAL COMMUNICATION?

Article

Shoustikova T.

7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS 2020). 2020. P.. 1091-1095

LEARNING MANAGEMENT SYSTEM TO DEVELOP NON-NATIVE SPEAKERS' PHONETIC CULTURE IN DIGITAL SOCIETY

Article

Shoustikova T.

7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS 2020). 2020. P.. 1096-1099

ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ АБИТУРИЕНТОВ

Monograph

Ильина Л.А., Галанкина И.И., Шустикова Т.В., Анисина Ю.В., Большакова Н.Г., Воронкова И.А., Гращенков Н.В., Журкина Н.В., Зырянова С.А., Кулакова В.А., Лахаева А.И., Морозова С.М., Султанова А.М., Хамгокова Н.Ж., Чердынцева О.А., Шоркина Е.Н.

Общество с ограниченной ответственностью ФЛИНТА. 2020. 332 p..

LINGUISTIC AND CULTURAL COMPETENCE FOR SUCCESSFUL CROSS-LANGUAGE COMMUNICATION AT THE BEGINNING OF LEARNING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE

Article

Shustikova Tatiana

Вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного. 2020. P.. 822-828

TOPICS WITHIN ACADEMIC STUDIES IN DISCOURSE ON HUMAN RIGHTS: IS THERE FOCUS ON LANGUAGE USE?

Article

Belenkova N., Shoustikova T., Radic N.

Journal of Legal, Ethical and Regulatory Issues. Vol. 23. 2020. P.. 1-9

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТАРТОВОМ УРОВНЕ ОВЛАДЕНИЯ РКИ

Article

Шустикова Т.В.

Русский язык в современном научном и образовательном пространстве. 2020. P.. 143-145

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ(РКИ В ПРЕДОРДИНАТУРЕ)

Article

Шустикова Т.В.

Неделя науки Высшей школы международных образовательных программ. 2020. P.. 69-71

SHAPING METHODOLOGY TO EXPLORE LANGUAGE USE IN DISCOURSE ON CHILD AND YOUTH RIGHTS

Article

Atabekova A., Belenkova N., Lutskovskaia L., Shoustikova T., Udina N.

XLinguae. Vol. 12. 2019. P.. 18-29

LANGUAGE ANALYSIS OF CONVENTION ON THE RIGHTS OF THE CHILD TO ENHANCE SOCIETAL AWARENESS ON THE ISSUE

Article

Atabekova A.A., Gorbatenko R.G., Shoustikova T.V., Radić N.

Journal of Social Studies Education Research. Vol. 10. 2019. P.. 506-529

Records list

К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА АФРИКАНСКИМИ СТУДЕНТАМИ

КОММЕНТИРОВАНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОНИМАНИЯ ЦИВИЛИЗАЦИОННОГО КОДА В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

LANGUAGE LEARNING AND TECHNOLOGY: A CONCEPTUAL ANALYSIS OF THE ROLE ASSIGNED TO TECHNOLOGY

ВВОДНЫЙ ФОНЕТИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КУРС В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

ON THE ISSUE OF DISTANCE LEARNING OF THE RUSSIAN LANGUAGE FOR FOREIGN APPLICANTS

ФОНЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА РУССКОЙ РЕЧИ ИНОСТРАННОГО АБИТУРИЕНТА (УЧЕБНО-НАУЧНАЯ СФЕРА ОБЩЕНИЯ)

THE PHONOLOGICAL COMPETENCE AS PART OF THE COMPETENCE LINGUSTIC AND SUBJECT TRAINING OF FOREIGN APPLICANTS

MULTI-ASPECT AND UNITY OF EXTRALINGUISTIC CONTENT TEXTS OF THE RFL TEXTBOOK (PRE-UNIVERSITY STAGE)

AN ACCOUNT OF IRANIAN INTERMEDIATE EFL LEARNERS’ VOCABULARY RETENTION AND RECALL THROUGH SPACED AND MASSED DISTRIBUTION INSTRUCTIONS

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОПРОВОДИТЕЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРНОГО ВВОДНОГО ФОНЕТИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО КУРСА

TEACHING RUSSIAN WRITTEN LANGUAGE TO FOREIGN APPLICANTS: EXPERIENCE OF THE PAST AND MODERN CHALLENGES

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС "РУССКИЙ ЯЗЫК БУДУЩЕМУ СПЕЦИАЛИСТУ" \N (ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ-МЕДИКОВ)

УЧЕБНИК РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ

MULTIMODAL DISCOURSE ON BRICS PRODUCED BY DIVERSE STAKEHOLDERS: IDENTIFYING ATTITUDES, CULTURES AND PERSPECTIVES

LANGUAGE USE WITHIN THE TEXT OF UNITED NATIONS RULES FOR THE PROTECTION OF JUVENILES DEPRIVED OF THEIR LIBERTY

DISCOURSE FEATURES OF AFRICAN CHARTER ON THE RIGHTS AND WELFARE OF THE CHILD

DEVELOPMENT OF PHONETIC CULTURE WHILE LEARNING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE: WHAT ARE NECESSARY CONDITIONS AT THE AGE OF DIGITAL COMMUNICATION?

LEARNING MANAGEMENT SYSTEM TO DEVELOP NON-NATIVE SPEAKERS' PHONETIC CULTURE IN DIGITAL SOCIETY

ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ АБИТУРИЕНТОВ

LINGUISTIC AND CULTURAL COMPETENCE FOR SUCCESSFUL CROSS-LANGUAGE COMMUNICATION AT THE BEGINNING OF LEARNING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE

TOPICS WITHIN ACADEMIC STUDIES IN DISCOURSE ON HUMAN RIGHTS: IS THERE FOCUS ON LANGUAGE USE?

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТАРТОВОМ УРОВНЕ ОВЛАДЕНИЯ РКИ

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ(РКИ В ПРЕДОРДИНАТУРЕ)

SHAPING METHODOLOGY TO EXPLORE LANGUAGE USE IN DISCOURSE ON CHILD AND YOUTH RIGHTS

LANGUAGE ANALYSIS OF CONVENTION ON THE RIGHTS OF THE CHILD TO ENHANCE SOCIETAL AWARENESS ON THE ISSUE

Other authors

Gorbatenko R.G.

Bolibok A.M.