Интегративная модель профессионально ориентированного обучения русскому языку иностранных бакалавров технического и естественнонаучного профилей : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный, уровень профессионального образования)" : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук

Авторы
Пугачев Иван Алексеевич 1
Ученая степень
Доктор педагогических наук
Специальность
Теория и методика обучения и воспитания (по областям)
Научный руководитель
Балыхина Татьяна Михайловна
Место защиты
Российский университет дружбы народов
Язык
Русский
Число страниц
450
Год
2016
Организации
  • 1 РУДН
Ключевые слова
диссертация; естественнонаучный профиль обучения; иностранные бакалавры; интегративная модель обучения; культура речевого общения; педагогические науки; профессионально-комплексная система моделирования; профессионально ориентированное обучение; русский язык; русский язык как иностранный; теория и методика воспитания; технический профиль обучения
Дата создания
13.09.2019
Дата изменения
01.07.2021
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/dissertation/record/41638/
Поделиться

Другие диссертации

ИНТЕГРАТИВНАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕРЕВОДЧИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕКСТОВ : СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 13.00.02 "ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ)" : ДИССЕРТАЦИЯ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК

Диссертация
Тележко Ирина Владиленовна
2016. 256 с.

ИНТЕГРАТИВНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ КАК КОМПОНЕНТУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРЕВОДЧИКА (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ "ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА") : СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 13.00.02 "ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ)" : ДИССЕРТАЦИЯ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК

Диссертация
Бирюкова Юлия Николаевна
2016. 243 с.