Социальный мониторинг мнения студентов медико-биологического профиля о профилактике инфекций, передающихся половым путем, в условиях пандемии COVID-19

Цель - проанализировать динамику изменения мнений студентов медико-биологического профиля обучения о проблеме профилактики инфекций, передающихся половым путем, до и в условиях пандемии новой коронавирусной инфекции. Материал и методы. В 2017 и 2021 годах проведен социологический опрос студентов, обучающихся в учреждениях высшего и среднего профессионального образования по специальностям медицинского и биологического профиля, по авторской анкете, состоящей из 54 вопросов, объединенных в 5 блоков. В опросе приняли участие 372 и 574 человека соответственно. В обеих выборках был соблюден принцип равного представительства возрастных, гендерных, социальных и профессиональных групп. Средний возраст респондентов составил 19,1±0,74 года. По полу распределение было следующим: в 2017 году женщин - 51,9% (n=193), мужчин - 48,1% (n=179); в 2021 - 50,7% (n=291) и 49,3% (n=283) соответственно. Обе выборки достаточны по объему для получения результатов с уровнем точности α=0,05. В работе использованы аналитический, статистический, социологический методы. В обработке и представлении данных использованы экстенсивные показатели, сравниваемые с оценкой достоверности различий по t-критерию Стьюдента. Результаты. В 2021 году, по сравнению с 2017 годом, доля лиц, имеющих объективные представления о риске заражения половыми инфекциям, возросла с 72,8% до 87,8%, при этом связь угрозы исключительно с частой сменой партнеров стала отмечаться достоверно реже (5,9% в 2021 г. и 16,7% в 2017 г). Сократилась с 8,1% до 4,7% доля студентов, связывающих риски с социальным статусом, что свидетельствует о тенденции к объективизации представлений о риске распространения инфекций, передающихся половым путем. Заключение. В период пандемии коронавирусной инфекции у студентов статистически значимо возросла распространенность объективной самооценки эпидемиологической обстановки и связанных с ней рисков заражения половыми инфекциями, увеличилась готовность к прохождению скрининговых обследований и обращению за квалифицированной медицинской помощью.

Aim - to analyze the dynamics of the opinions of medical and biological students on the problem of preventing sexually transmitted infections before and during the pandemic of the new coronavirus infection. Material and methods. A sociological survey was conducted in 2017 (372 respondents) and 2021 (574 respondents) among the students of institutions of higher and secondary vocational education in medical and biological specialties. We used the authors' questionnaire, consisting of 54 questions grouped into 5 blocks. In both samples, the principle of equal representation of age, gender, social and professional groups was observed. The average age of the respondents was 19.1±0.74 years. The distribution of the respondents by sex was as follows: in 2017, female - 51.9% (n=193), male - 48.1% (n=179); in 2021, female - 50.7% (n=291) and male - 49.3% (n=283). Both samples had sufficient size to obtain results with the accuracy level of α=0.05. The analytical, statistical, sociological methods were used for research. In the processing and presentation of the data, the extensive indicators were used, compared with the assessment of the significance of differences according to Student's t-test. Results. The proportion of people who had an objective idea of the risk of contracting sexually transmitted infections increased from 72.8% (2017) to 87.8% (2021), while the association of the threat only with the frequent change of partners was noted significantly less often (5.9% in 2021 and 16.7% in 2017). The proportion of students linking the risk with social status has decreased from 8.1% to 4.7%, which may indicate a tendency for more objective ideas about the risks of sexually transmitted infections. Conclusion. During the period of the COVID-19 pandemic, the prevalence of an objective self-assessment of the epidemiological situation and the associated risks of contracting sexually transmitted infections increased statistically among students. Also, increased their readiness to undergo screening examinations and seek qualified medical care.