МОЖЕТ ЛИ В ПРИНЦИПЕ СУЩЕСТВОВАТЬ ХОРОШИЙ УЧЕБНИК ДЛЯ ХОРОШЕГО НАУЧНОГО НАСТАВНИКА И ДЛЯ ХОРОШЕГО СТУДЕНТА? СтатьяЧИХЛАДЗЕ Л.Т.Вестник Московского университета МВД России. 2022. С. 342-344
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ СтатьяКараванова Л.Ж.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2022. С. 22-27