Полевой метод изучения тропов в комплиментах в адрес представительниц женского пола в речи китайской молодёжи

Данная статья посвящена лексико-семантическим характеристикам лексических единиц комплиментов женскому полу с употреблением тропов в современной речи китайской молодёжи. Под тропом понимается слово или словосочетание с переносным значением. В работе используется полевой метод, выделяются 6 лексико-семантических групп комплиментов в адрес представительниц женского пола в китайской молодёжной речи. Особое внимание уделяется исходным объектам тропов в лексико-семантической группе в целях моделирования тропеических средств (в частности, метафоры и метонимии). Кроме того, сопоставляются сходные лексические единицы с употреблением тропов в молодёжной речи китайского и русского языков. Новизна исследования состоит в том, что выполнено создание семантического поля положительных характеристик женского пола в современной речи китайской молодёжи, предпринята попытка выявления лексико-семантических характеристик тропов в молодёжной речи. В результате исследования выявлено следующее: 1) троп является важным методом развития значения слов / словосочетаний, с высокой частотностью наблюдаемый в молодёжной речи; 2) образование тропов тесным образом связывается с отрезками действительности вокруг молодёжи, в них отражаются как своеобразное мировоззрение молодёжи, интересующие их субкультуры, поп-культуры, так и развитие общества в целом.

This paper is devoted to the lexical-semantic characteristics of lexical units of feminine compliments with the use of tropes in modern Chinese speech of young people youth. “Trope” is understood as a word or a phrase that is used in a way that is different from its usual meaning. This paper uses the semantic field method, divided feminine compliments in Chinese youth speech into 6 lexical-semantic groups. Particular attention is paid to the original objects of tropes in LSG in order to analyze the model of tropes (in particular, metaphor and metonymy). In addition, the paper compared similar lexical units with the use of tropes in Chinese and Russian youth speech. The novelty of the research lies in the fact that this paper built up a semantic field of positive characteristics of the female gender in Chinese youth speech, made an attempt to identify lexical-semantic characteristics of tropes in youth speech. As a result of the study, the following conclusions are made: 1) Tropes are important methods of developing the meaning of words / phrases, which are observed with high frequency in youngs speech. 2) The formation of tropes is closely connected with segments of reality around youth, which reflect the peculiar worldview of youth, subcultures and pop-cultures they are interested in, as well as the development of society as a whole.