Приверженность вопросам психического здоровья.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2021.
С. 153-162
В статье обсуждается роль учения на этапе позднего онтогенеза в обеспечении психического здоровья личности. Показано, что активное вовлечение пожилых лиц в различные виды образовательной активности способствует улучшению не только их психологического, но и соматического здоровья, а также приводит к росту уровня их субъективного благополучия.
The role of learning during late ontogenesis in ensuring of individual's mental health is discussed. It is shown that active involvement of seniors in different kinds of educational activities helps to improve not only their psychological but also somatic health of seniors and leads to the growth of their subjective well-being.