Инструментальный подход к формированию социолингвистической и прагматической компетенций переводчика для цифровой коммуникации

В статье рассматриваются особенности цифровой коммуникации, которые заставляют пересмотреть традиционный компонентный состав социолингвистической и прагматической компетенций переводчика. В статье предложен инструментальный поход к формированию данных компетенций, опирающийся на лингвистическую теорию вежливости