ТЕХНОЛОГИИ МОБИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА МАГИСТРАНТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "ЭКОНОМИКА"

Уровень развития ИКТ и необходимость углубленной языковой профессиональной подготовки специалистов различных сфер вызывают потребность к обращению к технологиям мобильного обучения. В статье актуализируются проблемы оптимизации учебного процесса изучения специализированного английского языка магистрантов по специальности «Экономика». Авторы подходят к решению данной проблемы путем реализации возможностей использования в учебном процессе технологий мобильного обучения. В статье обоснована значимость мобильных технологий в условиях современных образовательных тенденций; представлен пошаговый процесс реализации технологий мольного обучения иностранному языку специализации; обоснована эффективность мобильного обучения иностранному (английскому) языку на этапе обучения в магистратуре. Исследование позволило продемонстрировать традиционные варианты и новые тенденции использования в учебном процессе технологий мобильного обучения.

The level of ICT development and the need for in-depth language training of specialists in various fields make it necessary to turn to mobile learning technologies. The article actualizes the problems of optimizing the educational process of studying specialized English for undergraduates in the specialty "Economics". The authors approach this problem by implementing the possibilities of using mobile learning technologies in the educational process. Results. The article substantiates the importance of mobile technologies in the context of modern educational trends; presents a step-by-step process of implementing technologies for voluntary training in a foreign language specialization; substantiates the effectiveness of mobile training in a foreign (English) language at the master's degree stage. Conclusions. The study allowed us to demonstrate traditional options and new trends in the use of mobile learning technologies in the educational process.