ВЫБОР ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ МОЛОДЫМИ ЛЮДЬМИ: ФАКТОРЫ ВЛИЯНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ПОДРАЖАНИЯ

В данной статье рассматриваются особенности формирования образовательных траекторий современных молодых людей. Приведены теоретические концепции и результаты авторского исследования, которые позволяют концептуализировать процесс выбора образовательной траектории и детерминирующие его факторы.

This article examines the features of the formation of educational trajectories of modern young people. The theoretical concepts and results of the author's research are presented, which allow us to conceptualize the process of choosing an educational trajectory and the factors that determine it.