Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания: традиции и инновации : сборник статей XVIII Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых с международным участием. Москва, РУДН, 17 апреля 2020 г.. 2020. С. 61-64
В статье рассматривается актуальная проблема использования метода предварительной лингвокультурологической подготовки студентов-иностранцев для разбора рассказа А.П. Чехова «Тоска» с учётом специфики японской аудитории.
The article deals with a topical issue of the linguacultural prearrangement method usage in preparation for the A. Chekhov`s “The Grief” analysis. The article considers characteristics of Japanese-speaking students.