Национальная идентичность сквозь призму диалога культур. Исследования в области гуманитарных наук в Ибероамериканском и Российском научном пространстве: Сборник научных статей.
Южный федеральный университет.
2020.
С. 87-91
Формирование в России как суверенном государстве открытого общества с развитыми международными связями, настоятельная потребность интеграции в мировую культуру определяют новый социальный заказ общества по отношению к владению иностранными языками. Одной из важнейших проблем в этой связи явилась разработка Программы непрерывного обучения иностранным языкам. Дальнейшей разработки требует проблема преемственности. Новые технологии с распространением Интернет занимают значительное место в образовании, в том числе в обучении иностранным языкам.