Вестник Тульского государственного университета. Серия Современные образовательные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин.
2019.
С. 33-37
Обсуждаются методические особенности обучения математике иностранных слушателей на довузовском этапе обучения их в российских вузах. Особенное внимание уделяется проблемному обучению математике.
Methodological peculiarities of training in mathematics of foreign students at the pre-university stage of their education in Russian universities are discussed. Special attention is paid to the problematic learning of mathematics.