РОЛЬ ТРАДИЦИОННЫХ И КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА НАУКИ

Рассмотрены методические аспекты применения печатных и электронных пособий для иностранных граждан, прибывших в Россию для получения высшего образования по инженерным, физическим и другим направлениям, где существенно используется научный стиль речи (НСР) языка физической науки. Цель - определение направления совершенствования существующих учебно-методических комплексов путем добавления электронных компонент с опорой на ресурсы сети интернет. Сделан акцент на цели и задачи обучения, последовательность, объемы лексики и грамматики.

TRADITIONAL AND COMPUTER TECHNOLOGIES IN RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE TEACHING

The methodological aspects of the use of printed and electronic manuals for foreign citizens who arrived in Russia for higher education in engineering, physical and other areas, where the scientific style of speech of the language of physical science is significantly used, are considered. The purpose-to determine the direction of improvement of existing educational and methodical complexes, by adding electronic components based on the resources of the Internet. Emphasis is placed on the goals and objectives of training, sequence, volume of vocabulary and grammar.