Статья посвящена проблеме подготовки к ТРКИ-1 студентов с целью формирования у них коммуникативных навыков в социально-бытовой и социально-культурной, учебной и профессиональной сферах общения. Внимание к этой проблеме обусловлено необходимостью повышения эффективности обучения студентов русскому языку как иностранному для более успешной сдачи ими итогового контрольного тестирования.
The article is devoted to the problem of preparation for the test in Russian as a foreign language for students in order to form their communication skills in social, cultural, educational and professional spheres of communication. Attention to this problem is due to the need to improve the efficiency of teaching students Russian as a foreign language for a more successful completion of the final control test.