ДЕТСКИЕ ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ ИСКУССТВЕННОЙ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ

Авторы
Коськина П.Д. 1
Сборник материалов конференции
Лингвокультурологический аспект изучения и преподавания русского языка в условиях отсутствия языковой среды
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Русский
Страницы
149-151
Статус
Опубликовано
Год
2018
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Дата создания
07.11.2019
Дата изменения
07.11.2019
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/52984/
Поделиться

Другие записи

СЛОЖНОСТИ В ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В КОРЕЕ

Статья
Хигёнг Ким
Лингвокультурологический аспект изучения и преподавания русского языка в условиях отсутствия языковой среды. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2018. С. 146-148

ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА ВО ВЬЕТНАМЕ

Статья
Ле Нгуен Х.В.
Лингвокультурологический аспект изучения и преподавания русского языка в условиях отсутствия языковой среды. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2018. С. 151-153