Ценностные приоритеты здоровья и профессионально-личностного развития студентов в образовательном пространстве физической культуры.
Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования".
2018.
С. 142-145
В статье дается классификация тех трудностей, которые могут возникнуть у иностранца в процессе понимания живой речи носителя языка. Особое внимание уделяется проблеме узнавания и адекватного толкования так называемых «маленьких» слов, обладающих высокой частотностью и отличающихся своеобразием как в плане содержания, так и в плане выражения.