Актуальность рассмотрения таких мультимодальных медиатекстов, как видеоролики национально ориентированной рекламы в практике преподавания русского языка как иностранного обусловлена их воздействующей функцией, а также ряда преимуществ: простотой, лаконизмом и др. Богатый лингвокультурный потенциал рекламных текстов соответствует задачам лингвострановедческого аспекта преподавания РКИ. Благодаря национально-культурной составляющей современной рекламы можно найти более действенные средства обучения иностранных студентов русскому языку.
The author argues that the study of advertising video as a multimodal text in the process of teaching foreign students is relevant due to its powerful influencing function, and also to its simplicity, laconism, etc. The rich linguistic and cultural potential of advertising texts corresponds to the tasks of area studies method in the process of teaching Russian as a foreign language. Through the study of the national cultural component of modern advertising, we can find more effective means of teaching Russian as a foreign language.