Качество образования.
Агентство по контролю качества образования и развитию карьеры.
2014.
С. 47-49
В статье рассматривается сущностно-содержательная характеристика принципа учета национально-регионального своеобразия в педагогике. Раскрываются содержание национально-психологических особенностей, влияющие на процесс обучения и воспитания. Выделены принципы, обуславливающие национальное содержание воспитательного процесса.
The article deals with essentially-substantial characteristic of the principle of the national and regional identity in pedagogy. Disclosed the content of the national psychological characteristics that influence the process of learning and education. Highlighted the principles of causing national content of the educational process.