Социально-экономические проблемы развития Российской Федерации: сборник научных трудов преподавателей и магистрантов кафедры «Финансы и кредит" экономического факультета РГСУ. Вып. 16.
ООО "Научный консультант".
2016.
С. 200-207
Личностно-профессиональная компетентность студентов-переводчиков
В статье представлены результаты исследования личностно-профессиональной компетентности студентов вуза, будущих лингвистов-переводчиков. Активизация определенных компонентов личностно-профессиональной компетентности на разных курсах и ступенях обучения способствует эффективному развитию профессионально-важных качеств, составляющих их содержание.
Авторы
Мраченко Е.А.
1
,
Густова Е.А.
1
Сборник материалов конференции
Издательство
ИИУ МГОУ
Язык
Русский
Страницы
53-57
Статус
Опубликовано
Ссылка
Год
2016
Организации
- 1 Росcийский университет дружбы народов
Ключевые слова
личностно-профессиональная компетентность (ЛПК); мотивационно-ценностный компонент; практико-ориентированный компонент; эмоционально-волевой (регулятивный) компонент; компоненты структуры ЛПК
Дата создания
30.10.2018
Дата изменения
28.02.2019
Поделиться
Другие записи
VI международная социологическая Грушинская конференция «Жизнь исследования после исследования: как сделать результаты понятными и полезными»: Материалы конференции (Москва, 16-17 марта 2016 г.).
ВЦИОМ.
2016.
С. 79-83