Стратегические направления развития инновационности личности в высшем образовании

В предлагаемой статье представлен анализ понятий "инновацинный потенциал" и "инновационность личности". Выделены основные направления развития инновационности студентов на разных этапах обучения в высшей школе.

Авторы
Михайлова О.Б. 1
Сборник материалов конференции
XI международная научно-практическая конференция «Психология личностного и профессионального развития субъектов непрерывного образования»
Издательство
Институт психологии РАО; Нестор-История
Язык
Русский
Страницы
411-415
Статус
Опубликовано
Ссылка
Внешняя ссылка
Год
2015
Организации
  • 1 Росcийский университет дружбы народов
Ключевые слова
инновационный потенциал личности; основные характеристики инновационности; студенты бакалавриата и магистратуры
Дата создания
30.10.2018
Дата изменения
18.02.2020
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/25183/
Поделиться

Другие записи

ЛИГА АРАБСКИХ ГОСУДАРСТВ: МЕЖДУ ПРОШЛЫМ И БУДУЩИМ

Статья
Ананидзе Ф.Р., Хуссеин А.К.Х.
Актуальные проблемы современного международного права: материалы XII ежегодной международной научно-практической конференции, посвященной памяти профессора И.П. Блищенко: в 2 ч. Москва, РУДН, 12-13 апреля 2014 г. Ч. 1. РУДН. 2015. С. 214-222