Компетентностный подход в образовательной и управленческой практике: модели компетенций

В статье рассматриваются особенности российского пути внедрения компетентностного подхода в систему высшего профессионального образования, который по идее должен улучшить взаимодействия с рынком труда, привести к повышению конкурентоспособности специалистов, и с необходимостью к обновлению содержания, методологии и среды обучения. Рассмотрены основные способы определения и применения компетенций и моделей компетенций в образовании и бизнесе.

The competence-based approach in educational and management practices: models of competencies

The article considers the peculiarities of the Russian way to implement the competence-based approach in the higher professional education system. Such an approach is supposed to improve interaction of the higher professional education and the labor market, increase the competitiveness of specialists and lead to the inevitable update of the content, methodology and environment of learning. The authors identify basic methods of definition and application of competencies and competency models in educational and business practices.

Издательство
Российский университет дружбы народов
Номер выпуска
1
Язык
Русский
Страницы
83-90
Статус
Опубликовано
Год
2014
Организации
  • 1 Росcийский университет дружбы народов
Ключевые слова
компетенция; компетентность; компетентностный подход; модель компетенций; образование; образовательный стандарт; competence; competency; competence approach; competency model; education; educational standard
Дата создания
22.10.2018
Дата изменения
23.03.2020
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/17161/
Поделиться

Другие записи