ФОРМИРОВАНИЕ КОНЦЕПЦИИ "МАЛОГО САДА" НА ПРИМЕРЕ ПРИШКОЛЬНЫХ ТЕРРИТОРИЙ ОСТАНКИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА МОСКВЫ СтатьяМастеренко П.Д., Портнова И.В.Ландшафтная архитектура. Актуальные вопросы науки и практики. 2024. С. 324-328
ЗНАЧЕНИЕ И РОЛЬ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ПЕРЕВОДЧИКОВ В КОНТЕКСТЕМЕЖКУЛЬТУРНОГО МНОГОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяЖуравлев Н.С.Научный старт-2024. 2024. С. 133-136