Песня в кибертекстовом представлении как один из видов учебного текста: особенности, преимущества, виды работы

В статье представлены учебные мультимедийные пособия по русскому языку и культуре России «Миррусского языка, культуры и истории России в песнях XX века» из серии «Русский язык в песнях России». Пособия созданы авторами данной статьи, выложены в Интернете и предназначены для иностранцев разных уровней владения русским языком, для русскоязычных детей, для детей билингвов, занимающихся русским языком, историей и культурой, а также для всех, интересующихся русской песенной культурой и историей России XX века. Пособия полезны и интересны преподавателям и учащимся, так как содержат не только тексты песен, но и полные сведения о песне, авторах и исполнителях, об истории создания песни и о событиях, происходивших в стране в период появления песни, а также задания по развитию русской речи и мультимедийное приложение, что позволяет работать не только с текстом песни, но и с музыкой к ней.

The article describes a multimedia educational textbook on the Russian language and culture, "The World of the Russian Language, Culture, and History of Russia in Songs of the Twenty-Century," from the series "Russian Language in Songs of Russia" in this article. The authors create the textbooks, post them on the Internet, and intend them for foreigners with different levels of Russian language proficiency, for Russian-speaking children abroad, for bilingual children engaged in the Russian language, history, and culture, as well as for anyone interested in Russian song culture and the twenty-century history of Russia. The textbooks are attractive for teachers and students, as they contain not only the text of a song but also complete information about song creation, its authors and performers, and historical events while creating the song. The Russian speech training in a multimedia application allows students to work with the lyrics and melody.