КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПОЛЕ «ШКОЛА» В РУССКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ

В статье проведены исследования эволюции концептуального поля «школа» в русском языке в рамках когнитивно-психолингвистического подхода на основе материалов русских ассоциативных словарей и самостоятельного ассоциативного эксперимента.

Авторы
Чжан Дун 1
Сборник материалов конференции
EurasiaScience
Издательство
Общество с ограниченной ответственностью "Актуальность.РФ"
Язык
Русский
Страницы
235-236
Статус
Опубликовано
Год
2024
Организации
  • 1 РУДН
Ключевые слова
концептуальное поле; школа; языковое сознание; русские ассоциативные словари; ассоциативный эксперимент
Дата создания
15.07.2024
Дата изменения
15.07.2024
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/156939/
Поделиться

Другие записи