ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТИВНОСТИ ВЬЕТНАМСКИХ СТУДЕНТОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

В статье представлены результаты эмпирического исследования раскрывающие закономерности социально-психологической адаптации вьетнамских студентов в российском образовательном, поликультурном пространстве. Установлены психологические и гендерные особенности проявления адаптивности личности.

Авторы
Сборник материалов конференции
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Русский
Страницы
153-158
Статус
Опубликовано
Год
2017
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
адаптивность; вьетнамские студенты; гендерные различия; переменные; личность; свойство
Цитировать
Поделиться

Другие записи