Глава 7. Этно-ориентированная методика в организации процесса обучения иностранных учащихся на довузовском этапе

Авторы
Гарцова Д.А. 1
Сборник статей
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Русский
Страницы
91-99
Статус
Опубликовано
Год
2017
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Дата создания
10.07.2024
Дата изменения
10.07.2024
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/146065/
Поделиться

Другие записи

ГЛАВА 6. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ

Статья
Калинина Ю.М., Цколия К.Р.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 80-91