Представлен кейс Уральского федерального университета. В университете уже несколько лет ведется работа по созданию устройства для очистки сточных промышленных вод в рамках инициативной студенческой группы. Недавно к этой работе подключились школьники. Успешное выполнение изобретательских задач не только помогает решать практические задачи, но и способствует формированию ментальных моделей.
The case of the Ural Federal University has been analyzed. The University has been working for several years on the creation of a device for the purification of sewage industrial water in the framework of an initiative student group. Recently, schoolchildren have joined this work. Successful solution of inventive tasks not only helps solving actual problems of practice, but also contributes to the formation of mental models.