Научно-методическое наследие М.А. Рыбниковой и вопросы развития речи школьников в современной школе

Статья посвящена вопросам изучения проблемы развития речи в научно-методических трудах М.А. Рыбниковой и потенциалу ее методического наследия для методической науки и современной школы.

Scientific and methodological heritage of M. A. Rybnikova and development of schoolchildren speech in modern school

The article is devoted to the study of language development in scientific and methodical works of M. A. Rybnikova and its potential methodological heritage for methodical science and the modern school.