КОНТЕКСТНЫЕ ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРИЕМОВ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ СтатьяКонстантинова Т.Н.Мир науки, культуры, образования. 2014. С. 30-32
РЕАКТИВНОСТЬ РАЗЛИЧНЫХ ЗОН ПЕЧЕНОЧНЫХ ЛИМФАТИЧЕСКИХ УЗЛОВ ПРИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОМ ГЕМОРРАГИЧЕСКОМ ИНСУЛЬТЕ СтатьяГилязова Л.Б.Академический журнал Западной Сибири. Том 10. 2014. С. 116-116