О СТАНОВЛЕНИИ КОМПОНЕНТОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ПРИМЕРЕ ПОНИМАНИЯ ЭМОЦИЙ СтатьяХворова Е.М.Личность в Природе и Обществе. 2012. С. 64-68
РАЗЛИЧИЯ КУЛЬТУР КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ РАЗНОНАПРАВЛЕННЫХ СТЕРЕОТИПОВ В РОССИИ И КИТАЕ СтатьяГридунова М.В.Личность в Природе и Обществе. 2012. С. 80-84