МЕТОДИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ ИЗ ОСНОВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИКИ

В статье рассматривается методическое решение динамичности как одной из основных тенденций исторического развития математики. Средствами реализации данной тенденции в школьном курсе становятся: а) использование физического времени в некоторых геометрических доказательствах; б) использование схем, изображающих генезис неосновного понятия из других понятий; в) ис-пользование исторического метода при определении последовательности изложения теоретиче-ского материала.

METHODICAL AND METHODOLOGICAL CONCLUSIONS FROM THE BASIC TENDENCIES OF HISTORICAL DEVELOPMENT OF MATHEMATICS

The author of the article examines the historical development of mathematics. He shows that the dynam-ics of the historical development of mathematics is reasonable to be reflected by means of methodology and not by means of higher mathematics. Among these means the author mentions the following: the use of physical time in Geometry theorem proving; the use of schemes showing the genesis of minor concepts from the main concepts; the use of historical method in presenting the theoretical material.