МЕТОДИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ ИЗ ОСНОВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИКИ СтатьяВаганян В.О.Вестник Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета. 2010. С. 212-215
АБСТРАКЦИЯ ТОЖДЕСТВА И ВРЕМЯ СтатьяВаганян В.О.Актуальные проблемы современного образования. 2009. С. 13-17
СТРУКТУРНЫЕ СХЕМЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СтатьяВаганян В.О., Бакеева Л.В.Актуальные проблемы современного образования. 2009. С. 170-173
РЕФЛЕКСИВНЫЕ ПАРАДОКСЫ КАК НАУЧНОЕ ЯВЛЕНИЕ СтатьяВаганян В.О.Современные гуманитарные исследования. 2008. С. 124-124
РЕФЛЕКСИВНЫЕ ПАРАДОКСЫ КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ СтатьяВаганян В.О.Современные гуманитарные исследования. 2008. С. 125-125
ОТ ПРАКТИЧЕСКОГО ПРЕПОДАВАНИЯ ДО СОЗДАНИЯ УЧЕБНИКА СтатьяВаганян В.О.Педагогические науки. 2007. С. 45-46
ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПЦИИ ВАРИАТИВНОГО КУРСА ШКОЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ СтатьяВаганян В.О.Педагогические науки. 2007. С. 97-98
ВАРИАТИВНЫЙ КУРС ШКОЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ: ВЫВОДЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СтатьяВаганян В.О.Педагогические науки. 2007. С. 101-102