Успех учения, по Сухомлинскому, в радости познания

В статье раскрыта суть методологического положения В. А. Сухомлинского о том, что успех в учении достигается благодаря радости познания, которую испытывают учащиеся при оптимальной организации учебного процесса, использовании продуктивных методов и технологий преподавания.

Success of the doctrine, across Sukhomlinsky, in joy of knowledge

The article reveals the essence of the methodological position of V. A. Sukhomlinsky that the success in teaching is achieved due to the joy of knowledge that students experience with the optimal organization of the educational process, the use of productive methods and technologies of teaching